出会いや経験が、足の長さに左右されていたことはなかったか？？ 《シュタイナーによる教育原則》 自己観察と自己経験の道として教育的観点から輪廻転生とカルマを視野に入れ、 人間の成長のプロセスを理解し、自分のクラスに座っている生徒たちに生かすこと…

基本行動 X 生活習慣 ＝運命の転換点？ 《シュタイナーによる教育原則》 自己観察と自己経験の道として教育的観点から輪廻転生とカルマを視野に入れ、 人間の成長のプロセスを理解し、自分のクラスに座っている生徒たちに生かすこと 自己観察の四つの領域： …